ПМ.01 Организация и проведение учебно-тренировочных занятий и руководство соревновательной деятельностью спортсменов в избранном виде спорта

МДК 01.01 Избранный вид спорта с методикой тренировки и руководством соревновательной деятельностью спортсменов (80 ч.)

МДК 01.02 Теория и методика физической культуры (40 ч.)

МДК 01.03 Антидопинг (16 ч.)

специфику расстановки субъектов и размещения спортивного инвентаря / оборудования в зависимости от планируемого вида деятельности

требования к внешнему виду в зависимости от вида физкультурно-спортивной деятельности

существующие правила безопасности и санитарно-гигиенические нормы

специфику планирования времени в зависимости от вида деятельности

существующие правила по окончанию запланированного вида деятельности

существующие правила зонирования места проведения в зависимости от вида деятельности

требования, предъявляемые к разработке документов в зависимости от вида деятельности

требования, предъявляемые к оформлению документов в зависимости от вида деятельности

требования, предъявляемые к разработке презентационного материала (текстового и цифрового) в зависимости от вида деятельности

требования к формулировке цели и задач

требования к профессиональной терминологии

требования к отбору содержания в зависимости от целеполагания, вида деятельности и возрастных особенностей

требования к показу в зависимости от вида деятельности и возрастных особенностей

специфику, назначение, применение всего оборудования и инвентаря

анатомо-физиологические особенности различных возрастных групп населения

приемы дозирования и изменения физической нагрузки

эффективность применения различных методов, приемов, методик и форм организации в зависимости от вида деятельности и возрастных особенностей

специфику составления индивидуального плана тренировок в зависимости от полученных результатов тестирования и запросов занимающихся, результатов тестирования и запросов занимающихся

назначение тестов и функциональных проб

процедуру проведения тестирования

значение вербальных средств общения при осуществлении коммуникации и самопрезентации

осуществлять подготовку оборудования перед началом(осмотр, тестирование) с учетом специфики планируемой деятельности и существующих правил безопасности и санитарно-гигиенических норм

осуществлять расстановку субъектов и размещение спортивного инвентаря / оборудования с учетом существующих правил безопасности, санитарно-гигиенических норм и планируемого вида деятельности

выполнять требования к внешнему виду в зависимости от планируемой деятельности, с учетом существующих правил безопасности и санитарно-гигиенических норм

осуществлять страховку и самостраховку в зависимости от планируемой деятельности, с учетом существующих правил безопасности и санитарно-гигиенических норм

соблюдать правила СанПина в зависимости от планируемой деятельности и вида оборудования

планировать распределение времени в зависимости от предстоящего вида деятельности

разрабатывать документы в зависимости от вида деятельности и предъявляемых требований

оформлять документы в зависимости от вида деятельности и предъявляемых требований

определять и формулировать цель и задачи в зависимости от вида деятельности, возрастных особенностей и заданных условий

грамотно применять профессиональную терминологию в зависимости от вида деятельности

осуществлять качественный показ техники двигательных действий

отбирать и применять оборудование и инвентарь с учетом их специфики и назначения

учитывать анатомо-физиологические особенности различных возрастных групп населения при организации и проведении различных видов деятельности

осуществлять дозировку физической нагрузки при организации и проведении различных видов деятельности

осуществлять отбор и применять различные методы, приемы, методики и формы организации в зависимости от вида деятельности и возрастных особенностей

предлагать подходящие варианты упражнений с учетом особенностей или потребностей занимающегося

осуществлять контроль за техникой выполнения двигательного действия и исправлять ошибки

осуществлять тестирование и проведение функциональных проб в соответствии с требованиями к их процедуре

осуществлять отбор средств, методов и приемов в зависимости от выявленных рисков и угроз возникновения соматических заболеваний при нарушении правил здорового образа жиз

предлагать подходящие варианты упражнений с учетом особенностей или потребностей занимающегося

поддерживать аудиальный контакт с аудиторией

демонстрировать и разъяснять преимущества ведения здорового образа жизни и пользу занятий спортом

использовать методы убеждения и аргументации своей позиции

применять жесты / мимику при осуществлении коммуникации

пропагандировать среди занимающихся здоровый стиль жизни и сопутствующие его поддержанию повседневные стратегии (управление стилем жизни)