ПМ. 03 Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности

МДК 03.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту (24 ч.)

Практика. Учебная практика по организации физкультурно-спортивной деятельности (16 ч.)

специфику расстановки субъектов и размещения спортивного инвентаря / оборудования в зависимости от планируемого вида деятельности

специфику планирования времени в зависимости от вида деятельности

требования, предъявляемые к оформлению документов в зависимости от вида деятельности

требования к формулировке цели и задач

требования к профессиональной терминологии

требования к показу в зависимости от вида деятельности и возрастных особенностей

специфику, назначение, применение всего оборудования и инвентаря

приемы дозирования и изменения физической нагрузки

эффективность применения различных методов, приемов, методик и форм организации в зависимости от вида деятельности и возрастных особенностей

специфику составления индивидуального плана тренировок в зависимости от полученных результатов тестирования и запросов занимающихся, результатов тестирования и запросов занимающихся

значение вербальных средств общения при осуществлении коммуникации и самопрезентации

значение невербальных средств общения при осуществлении коммуникации и самопрезентации

осуществлять расстановку субъектов и размещение спортивного инвентаря / оборудования с учетом существующих правил безопасности, санитарно-гигиенических норм и планируемого вида деятельности

соблюдать существующие правила по окончанию запланированного вида деятельности

оформлять документы в зависимости от вида деятельности и предъявляемых требований

оформлять презентационный материал (текстовый и цифровой) в зависимости от вида деятельности и предъявляемых требований

определять и формулировать цель и задачи в зависимости от вида деятельности, возрастных особенностей и заданных условий

грамотно применять профессиональную терминологию в зависимости от вида деятельности

отбирать и применять оборудование и инвентарь с учетом их специфики и назначения

осуществлять дозировку физической нагрузки при организации и проведении различных видов деятельности

осуществлять отбор и применять различные методы, приемы, методики и формы организации в зависимости от вида деятельности и возрастных особенностей

предлагать подходящие варианты упражнений с учетом особенностей или потребностей занимающегося

осуществлять комплексный подход при составлении индивидуального плана тренировок с учетом анализа полученных результатов и индивидуального запроса занимающихся

выстраивать монолог и диалог

поддерживать аудиальный контакт с аудиторией

использовать методы убеждения и аргументации своей позиции

использовать навыки активного слушания, навыки влияния и работы с возражениями

применять жесты / мимику при осуществлении коммуникации

поддерживать визуальный контакт с аудиторией

применять новейшие цифровые технологии и оборудование для организации тренировочного процесса в области спорта и фитнеса

пропагандировать среди занимающихся здоровый стиль жизни и сопутствующие его поддержанию повседневные стратегии (управление стилем жизни)